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Legge fallimentare esplicata. La normativa spiegata articolo per articolo
Il 2013 è l'anno che ha visto la prima applicazione e la verifica pratica delle numerose e rilevanti modifiche introdotte recentemente alla Legge Fallimentare e alle leggi speciali che disciplinano la crisi di impresa. Con il Decreto crescita (D.L. 83/2012, conv. in L. 134/2012), ad esempio, sono state modificate diverse disposizioni della Legge Fallimentare e, in particolare, la disciplina del concordato preventivo, per consentire agli imprenditori in crisi di accedere celermente alle tutele previste in loro favore. Successivamente, il Decreto crescita bis (D.L. 179/2012, conv. in L. 221/2012), al fine di favorire e velocizzare le comunicazioni, ha introdotto la tecnologia telematica nelle procedure concorsuali. Per agevolare il lettore nella comprensione dei principali rimedi di cui dispone la società in crisi o insolvente sono riportate, per ogni articolo, definizioni, note esplicative, collegamenti funzionali, ratio e tavole introduttive e la giurisprudenza di riferimento. In Appendice, oltre ai due provvedimenti relativi alla disciplina dell'amministrazione straordinaria e della ristrutturazione aziendale delle grandi imprese in stato di insolvenza, è riportata la L. 3/2012 (come modificata dal D.L. 179/2012, conv. in L. 221/2012) sulla disciplina della composizione delle crisi da sovraindebitamento e il D.M. 30/2012 sui nuovi compensi dei curatori fallimentari. Sono accennate le novità introdotte in materia di concordato preventivo dal cosiddetto ""Decreto Fare""""."" -
Scuole di specializzazione per le professioni legali. Quiz per l'esame di ammissione a risposta multipla con soluzioni commentate e simulazioni della prova d'esame. Programma completo d'esame
Le Scuole di specializzazione per le professioni legali (istituite con D.M. 537/1999) provvedono alla formazione comune dei laureati in giurisprudenza, attraverso un approfondimento teorico-pratico, finalizzato alla carriera di magistrato ordinario o all'esercizio delle professioni di avvocato o notaio. I corsi di tali Scuole si caratterizzano per il forte taglio pratico anche per sopperire all'impostazione meramente teorica che caratterizza la formazione universitaria. La prova d'esame consiste nella soluzione, in 90 minuti, di 50 quesiti a risposta multipla in tema di diritto civile, diritto penale, diritto amministrativo, procedura civile e procedura penale. Durante la prova non è ammessa la consultazione di testi e di codici commentati e annotati con la giurisprudenza. I quesiti sono di contenuto identico su tutto il territorio nazionale. Ai fini dell'ammissione si tiene conto oltre che dell'esito della prova, del curriculum universitario e del voto di laurea. Le prime cinque parti del testo sono dedicate ciascuna alle singole materie d'esame: diritto civile, diritto penale, diritto amministrativo, procedura civile e procedura penale. I questionari all'interno di ciascuna parte sono divisi per argomento secondo la sequenza della più diffusa manualistica; il commento che accompagna l'indicazione della risposta esatta consente di studiare, approfondire e ripassare. La sesta e ultima parte, invece, contiene questionari di cinquanta quesiti ciascuno, relativi a tutte le materie. -
Sociologia generale
Questo volumetto è rivolto agli studenti dei Corsi di Laurea in Sociologia o di Facoltà affini (Scienze della formazione, Scienze della comunicazione, Scienze politiche) e a chiunque sia interessato alle tematiche fondamentali della sociologia come disciplina-chiave delle scienze umane. L'opera segue le articolazioni critiche e i più rilevanti modelli concettuali della teoria sociale, nonché consente di comprendere i principali elementi teorici e problematici della disciplina. Nel primo capitolo vengono delineati i passaggi storici e le basi culturali della nascita e dello sviluppo della sociologia. Nei capitoli successivi vengono affrontati gli elementi centrali della teoria sociale contemporanea: l'idea di cultura come mediazione simbolica, la nozione di istituzione formale (famiglia, educazione, mass media); la relazione individuo-società; la definizione dell'""attore"""" sociale; il concetto di """"realtà culturale"""" e i relativi apparati istituzionali. Nei capitoli finali ci si sofferma principalmente sui concetti di istituzione giuridica e politica: si esaminano le caratteristiche dello Stato contemporaneo, le transizioni contemporanee, i nuovi fenomeni socio-economici e culturali originati dalla società globalizzata. Chiude il testo la disamina del """"potere"""" tanto nella sua espressione individuale quanto come fenomeno oggettivo (rapporti di potere e rapporti di classe, coercizione e consenso, mutamento sociale). In appendice un glossario esplicativo dei principali termini delle scienze sociali."" -
Sociologia della comunicazione
Questa sintesi è dedicata agli studenti dei corsi di Laurea in Sociologia e in Scienze della comunicazione, oltre che di tutte le discipline in cui sia prevista l'analisi della dimensione linguistico-comunicativa (Filosofia, Lettere, Scienze della Formazione). Vengono tracciate le linee storiche della disciplina, articolate attorno agli autori, ai concetti e alle correnti principali che ne hanno determinato lo sviluppo e la collocazione istituzionale. Si è mirato quindi a chiarire i fondamenti che stanno alla base dei più incisivi modelli concettuali di cui si sono servite le teorie della comunicazione nel loro percorso teorico e a definire contestualmente il pensiero e le opere degli studiosi che, di questo corpus concettuale, hanno determinato la genesi. Vengono affrontati, in ordine: il concetto e i modelli della comunicazione in generale; i vari approcci (semiotico, matematico, relazionale, pragmatico); la nascita e lo sviluppo della comunicazione di massa; le principali ipotesi sociologiche sui media (teoria critica, funzionalismo, massmediologia, teoria dei sistemi) e infine la rivoluzione culturale rappresentata dall'avvento delle nuove tecnologie (telematica, cyberspazio, rete internet, globalizzazione). Chiude il volume un glossario dei termini specifici delle scienze sociali. -
Psicologia clinica
Questa sintesi è dedicata agli studenti dei corsi di laurea in Psicologia. Il volume traccia le linee generali - storiche e tematiche - della psicologia clinica e degli orientamenti teorici che ne hanno determinato lo sviluppo e la collocazione istituzionale. Si è mirato da un lato a chiarire le articolazioni che stanno alla base dei più incisivi modelli concettuali di cui si è servita la psicologia clinica nel suo percorso storico; dall'altro si è cercato di definire sinteticamente il pensiero e le opere degli studiosi che, di questo corpus concettuale, hanno determinato la genesi e lo sviluppo. In questo volume vengono pertanto affrontati, in ordine: - le origini storiche e i tentativi di definizione della disciplina; - i modelli teorici generali del funzionamento psichico (psicoanalisi, psicologia analitica, psicologia individuale ecc.); - il corpus teorico e applicativo della psicodiagnostica; l'analisi della domanda clinica e la descrizione delle tecniche di intervento più diffuse. Il libro pertanto si giova di una breve introduzione al vastissimo campo della psicopatologia, con una specifica attenzione alla dimensione psicopatologica dell'adulto e dell'anziano. L'opera si giova anche di una sintetica introduzione alle più diffuse tecniche di intervento clinico. Chiude il volume un ampio ed esplicativo glossario dedicato ad illustrare i cardini delle principali discipline psicologiche. -
Psicologia sociale
Questa sintesi è dedicata agli studenti dei corsi di Laurea in Psicologia e di quelli affini (Scienze dell'Educazione, Scienze della Formazione, Sociologia). Vengono esaminate tutte le principali tematiche della psicologia sociale, articolate attorno agli autori e alle correnti che ne hanno determinato lo sviluppo e la collocazione istituzionale. Si è mirato pertanto a precisare i fondamenti che stanno alla base dei più incisivi modelli interpretativi di cui si è servita tale disciplina nel suo percorso teorico. Pertanto, dopo una breve sintesi storica e una panoramica sulla metodologia più utilizzata, ne vengono chiariti i concetti-chiave: la cognizione, le tecniche euristiche, la distinzione tra atteggiamento e comportamento, la nozione di rappresentazione sociale, il concetto di identità personale, lo sviluppo del sé, le relazioni sociali, i fenomeni comunicativi, le teorie dell'aggressività, le nozioni classiche di stereotipo e pregiudizio, le forme dell'influenza sociale e il concetto di gruppo. Chiude il volume un glossario, utile alla decifrazione di un lessico assai articolato come quello sociologico. -
Storia moderna. Dal Rinascimento alla Rivoluzione industriale
L'obiettivo del volume è quello di dimostrare come la conoscenza degli avvenimenti cardine dell'epoca moderna - Rinascimento, Riforma Protestante e Controriforma Cattolica, creazione dei primi imperi coloniali, Rivoluzione inglese, Illuminismo, nascita degli Stati Uniti d'America, Rivoluzione francese e Rivoluzione industriale - possa contribuire ad acquisire quel ""senso della storia"""" che permette di comprendere appieno la realtà contemporanea. La trattazione, condotta con un linguaggio essenziale e con un piacevole tono narrativo, è inframmezzata da brevi rubriche di approfondimento (allo scopo di focalizzare l'attenzione su situazioni o concetti di particolare rilevanza), e presenta, al termine di ogni capitolo, una dettagliata tavola cronologica (che consente al lettore di fissare meglio le coordinate spazio-temporali degli accadimenti descritti) e un breve glossario (all'interno del quale viene spiegato il significato di alcuni termini o momenti ritenuti topici)."" -
Storia del pensiero pedagogico
Questa sintesi è utilizzabile per qualsiasi facoltà in cui sia previsto l'insegnamento della storia dell'educazione occidentale. Tale percorso ha radici molto lontane, in qualche modo coincidenti con la storia stessa della cultura umana. I contenuti del volume affrontano dunque i grandi snodi della pedagogia antica, medievale, moderna e contemporanea: ampio risalto viene dato ai passaggi sociali e culturali in cui sono implicate mutazioni epistemiche dei modelli educativi (in particolare: la nascita della filosofia e del pensiero razionale; i modelli educativi nelle póleis, lo sviluppo e le infinite filiazioni del concetto di paidéia nella cultura occidentale; i grandi orizzonti aperti dalla riflessione socratica e platonica; la fusione tra oratoria e tradizione nella pedagogia romana; il crollo del mondo antico e l'enorme influenza dell'ideale cristiano - ascetico, apologetico - lungo tutto il Medioevo; infine l'articolata storia sociale delle istituzioni scolastiche religiose e l'avvio di quelle laiche). -
Elementi di psicologia del linguaggio
Questa sintesi si rivolge agli studenti delle Facoltà di Psicologia e delle Facoltà affini (Scienze della Comunicazione, Sociologia, Filosofia, Scienze della Formazione) e a chiunque sia interessato allo studio scientifico del linguaggio inteso come settore centrale e interdisciplinare nell'ambito delle moderne scienze cognitive. I contenuti specifici del volume affrontano tutte le principali questioni della moderna psicologia del linguaggio (o psicolinguistica). Nel primo capitolo viene chiarita la genesi storica di questa nuova scienza, tracciato il profilo dei suoi modelli teorici dominanti e delineate le sue metodiche di ricerca. Nei capitoli seguenti ci si sofferma su alcuni dei temi più controversi della psicolinguistica generale: l'origine del linguaggio; lo sviluppo delle facoltà linguistiche in età evolutiva (con richiami alle ipotesi di Piaget e di Vygotskij); il rapporto tra linguaggio, pensiero e percezione. Viene successivamente trattato il sostrato biologico dell'attività linguistica (rapporto tra linguaggio e cervello; basi anatomo-fisiologiche; aspetti patologici - afasie, dislessie, disgrafie). Ampio spazio è dedicato naturalmente ai modelli teorici più influenti nell'ambito della filosofia e della psicologia del linguaggio del Novecento, in primis alla grammatica generativo-trasformazionale di Chomsky e all'intenso dibattito da essa avviato. -
English history and literature. Vol. 1
Il volume è indirizzato agli allievi della scuola superiore, a chi è già iscritto a una facoltà universitaria, e a quanti, in procinto di sostenere esami e concorsi, debbano affrontare lo studio della storia e della letteratura britanniche in lingua inglese, per il periodo che va dalle origini all'Illuminismo (From the Origins to the Age of Enlightenment); ma si rivolge anche a coloro i quali desiderino rimpadronirsi di conoscenze che il tempo ha affievolito, o che vogliano avvicinarsi a una disciplina che non fa parte del proprio bagaglio culturale, o ancora che, per qualche motivo, abbiano la necessità di avere a disposizione uno strumento di consultazione schematico ed efficace. La struttura consente di apprendere rapidamente, anche in virtù di frequenti e mirati loghi di rinvio, concetti e contenuti. A ciò concorre soprattutto l'organizzazione degli argomenti secondo sezioni fisse, che si ripetono puntualmente per ognuno dei capitoli in cui è suddiviso il libro: o il Contesto storico (Historical context) inquadramento dei fondamentali eventi politici, economici, sociali della storia britannica; o il Contesto letterario (Literary context) introduzione al pensiero dell'epoca; evoluzione della figura dell'intellettuale e della lingua; individuazione delle più importanti correnti culturali; poesia, prosa e teatro, con relativi autori e opere cosiddetti ""minori""""; o i Grandi autori (Great Writers) vita, profilo, opere dei principali protagonisti del panorama letterario d'Oltremanica."" -
Relazioni internazionali
Il volume presenta un quadro generale delle Relazioni internazionali (RI) per fornire un pratico supporto sia ai cultori della materia (politologi, diplomatici, funzionari internazionali, politici etc.), sia agli studenti che intendono prepararsi per l'esame. Il suo pregio è quello di esporre, in un numero contenuto di pagine e attraverso una trattazione chiara ed esaustiva, tutti i principali argomenti afferenti alla disciplina delle Relazioni internazionali: dalle più note teorie e scuole di pensiero (realismo e neorealismo, liberalismo e neoliberalismo, Scuola inglese, costruttivismo sociale, International Political Economy) ai concetti più dibattuti in ambito accademico e diplomatico (politica estera, equilibrio di potenza, egemonia, istituzioni e regimi internazionali, sottosviluppo, dipendenza, globalizzazione, senza tralasciare le recenti problematiche relative all'ambiente, al terrorismo internazionale e alle questioni di genere). Il lavoro si avvale, inoltre, di frequenti schemi e box di approfondimento, che richiamano l'attenzione sugli eventi di maggior rilievo ed attualità internazionale. È grazie a tali caratteristiche che il testo costituisce uno strumento agile ed esaustivo per avvicinarsi a questa disciplina, nonché per il suo studio e ripasso per la preparazione di esami universitari. -
Le trame celebri della letteratura italiana
Quest'agile volumetto costituisce un valido strumento di affiancamento e di supporto ai libri di letteratura italiana sia per chi frequenta ancora le scuole superiori (può risultare particolarmente utile alla stesura di tesine o relazioni) sia per chi è già iscritto a una facoltà universitaria (la maggior parte dei manuali in circolazione non presenta quasi mai per esteso la trama delle opere trattate). Esso, tuttavia, è anche rivolto a chi voglia semplicemente recuperare conoscenze che il tempo ha affievolito o soddisfare la propria curiosità avvicinandosi a una parte importante del nostro patrimonio letterario o, ancora, a chi abbia la necessità di avere ""in tasca"""" uno strumento di consultazione schematico e originale. Oltre centotrenta capolavori della nostra tradizione, dalle origini al Novecento, sono presentati attraverso uno schema fisso che prevede: uno specchietto introduttivo, contenente le informazioni preliminari (autore, genere, data di composizione, personaggi principali); un breve trafiletto di contestualizzazione con le coordinate storico-culturali entro cui si colloca l'opera; la trama vera e propria, esposta sempre in maniera puntuale e dettagliata. La disposizione dei titoli secondo l'ordine alfabetico rende immediata la consultazione, possibile, inoltre, anche mediante un indice analitico per autori, posto in calce al testo."" -
English history and literature. Vol. 2
Il volume è indirizzato agli allievi della scuola superiore che si preparano ad affrontare la Maturità, a chi è già iscritto a una facoltà universitaria, e a quanti, in procinto di sostenere esami e concorsi, debbano affrontare lo studio della storia e della letteratura britanniche in lingua inglese, per il periodo che va dal Primo Romanticismo ai Tempi Moderni (From the Early Romanticism to the Modern Times); ma si rivolge anche a coloro i quali abbiano la necessità di avere a disposizione uno strumento di consultazione schematico. La struttura consente di apprendere rapidamente concetti e contenuti. A ciò concorre soprattutto l'organizzazione degli argomenti secondo sezioni fisse, che si ripetono puntualmente per ognuno dei capitoli in cui è suddiviso il libro: il Contesto storico (Historical context), inquadramento dei fondamentali eventi politici, economici, sociali della storia britannica; il Contesto letterario (Literary context), introduzione al pensiero dell'epoca; evoluzione della figura dell'intellettuale e della lingua; individuazione delle più importanti correnti culturali; poesia, prosa e teatro, con relativi autori e opere cosiddetti ""minori""""; i Grandi autori (Great Writers), vita, profilo, opere dei principali protagonisti del panorama letterario d'Oltremanica; gli Altri autori (Other Authors), veloce excursus sugli """"altri letterati"""" considerati comunque di elevato spessore all'interno della vicenda del Regno Unito."" -
Giuseppe Garibaldi
Tra i principali protagonisti dell'Unità si erge la figura carismatica di Giuseppe Garibaldi, spirito geniale, fiero, leale, fantasioso, generoso, determinato e altruista, che mise al primo posto nella scala dei propri valori l'ideale di servire fedelmente la Patria, anteponendolo a qualsiasi interesse personale. Questo volumetto costituisce l'occasione per riscoprire l'animo e le idee di un grande paladino dell'uguaglianza tra gli uomini e tra i popoli. Il pensiero e le azioni del prode condottiero, convinto repubblicano, infatti, sono stati rivisitati e commentati da storiografi filo-monarchici, i quali si sono spesso limitati a ""glissare"""" sul suo orientamento politico, evidenziando in prevalenza i tratti di un eroe popolare, semplice e idealista, straordinario ma ingenuo sognatore."" -
Giuseppe Mazzini
Le componenti politiche risorgimentali che a partire dagli anni Venti dell'Ottocento lottarono per l'unificazione dell'Italia erano riconducibili sostanzialmente a due schieramenti: quello moderato e quello democratico. I moderati guardavano con interesse al Piemonte costituzionale di Carlo Alberto e Vittorio Emanuele II, e al suo maggiore statista: Camillo Benso di Cavour. Tra i democratici, la figura di maggiore spicco fu certamente Giuseppe Mazzini, forse il più importante ideologo dei movimenti patriottici italiani ed europei del suo tempo. Mazzini ricoprì cariche di governo soltanto nel 1849, come triumviro durante la brevissima e drammatica esperienza della Repubblica romana; la maggior parte della sua vita, invece, la trascorse in esilio, condannato a morte dal suo stesso governo, organizzando cospirazioni che non ebbero mai gli esiti sperati. Eppure, con il suo contributo teorico e con la sua attività di propaganda, realizzata anche attraverso un infaticabile impegno giornalistico, seppe infiammare e tenere sempre vivo l'entusiasmo per l'Italia unita. -
Vittorio Emanuele II
Il 18 febbraio 1861 fu convocato a Torino il primo Parlamento italiano. Il 17 marzo dello stesso anno, il nuovo Stato (formatosi in seguito alla cessione della Lombardia al Piemonte e ai plebisciti con i quali l'Emilia-Romagna, le province del Centro a esclusione del Lazio, e l'intero Meridione avevano accettato di confluire sotto Casa Savoia) assunse formalmente il nome di Regno d'Italia. Dopo tredici secoli, da quando le invasioni dei longobardi avevano avuto come effetto la spartizione della penisola, l'Italia tornava a essere politicamente unita e passava nelle mani di un unico sovrano: Vittorio Emanuele II di Savoia. Celebrato assieme a Garibaldi, Mazzini e Cavour come uno dei Padri della Patria, Vittorio Emanuele II ha avuto senza dubbio un ruolo di primo piano nel processo di unificazione nazionale. Non fece mancare il suo contributo alla causa della libertà e dell'indipendenza della nazione, distinguendosi sul campo di battaglia per valore e determinazione ogni qualvolta le circostanze lo richiedessero. -
Scienza politica
La ""crisi della rappresentanza politica"""" investe il mondo intero """"sfigurando"""" la forma di governo """"mondiale"""" oltre che quella """"sovranazionale"""" e """"nazionale"""". I Paesi del G8 o del G20 privi di qualsivoglia mandato da parte del """"resto del mondo"""" decidono liberamente e indistintamente delle sorti dello stesso; la stessa Unione europea impone i suoi dictat con un acclarato deficit di rappresentanza. Per non parlare del sistema adottato in alcuni Stati, soprattutto l'Italia, in cui la rappresentanza politica, di fronte alla """"prepotenza"""" della """"dittatura della maggioranza"""" è ridotta a un mero ectoplasma. Così lo strapotere dei leaders e delle segreterie, l'introduzione delle liste bloccate, i premi di maggioranza, la scelta dei Ministri per """"favore politico"""", la """"nomina"""" e non l'""""elezione"""" dei parlamentari, e tanto altro """"fango"""", soprattutto mediatico, hanno seppellito la volontà politica del """"rappresentato"""" (il popolo) e depotenziato la figura del """"rappresentante"""", sempre più servo fedele del potere (democraticamente?) costituito. Occorre cambiare al più presto questo stato di cose, partendo dalla legge elettorale e dal sistema dei partiti, rendendo la prima più rappresentativa e il secondo più partecipativo. La stessa valorizzazione delle autonomie locali non può ridursi al solo federalismo fiscale, ma deve condurre all'autonomismo responsabile."" -
Tutela internazionale dei diritti umani
Il testo rappresenta un efficace strumento di approfondimento di una materia estremamente rilevante nell'odierno panorama internazionale. Il volume presenta uno studio dei sistemi di protezione dei diritti umani previsti in ambito nazionale (con un'analisi dei meccanismi costituzionali posti a tutela dei diritti inviolabili dell'uomo), internazionale (ad opera dell'Organizzazione delle Nazioni Unite) e regionale (Consiglio d'Europa, Unione Europea, OSA, Unione africana, Lega araba etc.). L'opera si sofferma sui singoli aspetti dottrinari e giurisprudenziali della materia in questione, allargando lo spettro dell'analisi al diritto umanitario ed al diritto internazionale penale (senza dimenticare la tematica della giurisdizione penale universale). Il risultato è un'opera in cui l'agevole lettura si affianca alla completezza della trattazione, particolarmente utile a quanti necessitano di un manuale di base che raccoglie tutti gli aspetti relativi alla tutela dei diritti dell'uomo. -
Scienze della terra
Il volume espone in modo semplice e chiaro tutti gli argomenti previsti dai programmi dei corsi di Scienze della Terra delle scuole medie superiori, dei quali viene effettuata una trattazione sintetica ma esauriente. Il linguaggio, preciso ed essenziale, è integrato da glosse esplicative per i termini di più difficile comprensione. Il testo, corredato di figure, grafici, schemi e tabelle, propone anche approfondimenti specifici su tematiche di particolare interesse, mentre per ciò che riguarda le formule, là dove presenti, se ne fornisce la spiegazione concettuale, nonché la derivazione a partire dalle leggi della Fisica più note. Ciascun capitolo presenta sia una sintesi iniziale degli argomenti trattati, propedeutica alla lettura dei successivi paragrafi, sia un test di verifica finale completo di soluzioni e risposte commentate, in modo da consentire un'attendibile autovalutazione del livello di apprendimento effettivamente conseguito. -
Informatica...
Questo volume è rivolto a tutti coloro che desiderino imparare ad utilizzare il computer, internet e i programmi di Office Automation. Il volume è organizzato in modo da fornire al lettore molto più dei principi di informatica in modo da permettergli di utilizzare con successo un computer e i softwre più comuni. Gli argomenti trattati nei sette capitoli sono quelli previsti anche per il conseguimento della ECDL, quindi: hardware, software, Microsoft Windows, le reti e internet, Microsoft Word, Access e PowerPoint.